Modelos de los documentos oficiales de evaluación de las etapas educativas Infantil, Básica y Bachillerato de la CAPV

RESOLUCIÓN de 11 de octubre de 2024, del Director de Centros Escolares y Planificación, por la que se establecen los modelos de los documentos oficiales de evaluación de las etapas educativas Infantil, Básica y Bachillerato de la CAPV.

Fecha publicación: 17-10-2024

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Currículo y el horario mínimo de ciertas enseñanzas en los centros docentes que imparten enseñanzas de sistemas educativos extranjeros equivalentes

ORDEN de 1 de febrero de 2024, del Consejero de Educación, por la que se fija el currículo y el horario mínimo de las enseñanzas Lengua Vasca y Literatura, Lengua Castellana y Literatura, Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, Ciencias de la Naturaleza y Geografía e Historia en los centros docentes que imparten enseñanzas de sistemas educativos extranjeros equivalentes a las enseñanzas obligatorias en la Comunidad Autónoma de Euskadi.

Fecha publicación: 14-02-2024

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Evaluación en Educación Infantil y la evaluación, la promoción y la titulación en Educación Básica y en Bachillerato

ORDEN de 22 de enero de 2024, del Consejero de Educación, por la que se regula la evaluación en Educación Infantil y la evaluación, la promoción y la titulación, en su caso, en Educación Básica y en Bachillerato.

Fecha publicación: 31-01-2024

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DECRETO 77/2023. Currículo de Educación Básica de la CAPV

DECRETO 77/2023, de 30 de mayo, de establecimiento del currículo de Educación Básica e implantación en la Comunidad Autónoma de Euskadi.

Fecha publicación: 09-06-2023

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DECRETO 76/2023. Currículo del Bachillerato de la CAPV

DECRETO 76/2023, de 30 de mayo, de establecimiento del currículo de Bachillerato e implantación del mismo en la Comunidad Autónoma de Euskadi.

Fecha publicación: 09-06-2023

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DECRETO 75/2023. Currículo de Educación Infantil de la CAPV

DECRETO 75/2023, de 30 de mayo, de establecimiento del currículo de Educación Infantil e implantación del mismo en la Comunidad Autónoma de Euskadi.

Fecha publicación: 09-06-2023

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Real Decreto 205/2023. Medidas relativas a la transición entre planes de estudios

Real Decreto 205/2023, de 28 de marzo, por el que se establecen medidas relativas a la transición entre planes de estudios, como consecuencia de la aplicación de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Fecha publicación: 29-03-2023

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Real Decreto 243/2022. Ordenación y enseñanzas mínimas del Bachillerato.

Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato.

Fecha publicación: 06-04-2022

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Real Decreto 984/2021. Evaluación, promoción y titulación

 Real Decreto 984/2021, de 16 de noviembre, por el que se regulan la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la Formación Profesional.

Fecha publicación: 17-11-2021

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Real Decreto 217/2022. Ordenación y enseñanzas mínimas de la Educación Secundaria Obligatoria

Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Secundaria Obligatoria.

Fecha publicación: 30-03-2022

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Real Decreto 157/2022. Ordenación y enseñanzas mínimas de la Educación Primaria

Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria.

Fecha publicación: 02-03-2022

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Real Decreto 95/2022. Ordenación y enseñanzas mínimas de la Educación Infantil

Real Decreto 95/2022, de 1 de febrero, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Infantil.

Fecha publicación: 02-02-2022

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DECRETO 194/2010. Convalidaciones entre determinadas materias de ESO y de Bachillerato y...

DECRETO 194/2010, de 13 de julio, por el que se establecen las convalidaciones entre determinadas materias de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato y diversas asignaturas de las Enseñanzas Profesionales de Música y de Danza, así como los efectos que sobre la materia de Educación Física deben tener la condición de deportista de alto nivel o alto rendimiento y para los estudiantes de las Enseñanzas Profesionales de Danza.

Fecha publicación: 22-07-2010

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